Venti anni di Giorno della Memoria: bilanci e prospettive.
di Alberto Gagliardo Bio Alberto Gagliardo, insegnante di Lettere presso il Liceo scientifico di Cesena, è attualmente distaccato presso gli Istituti di Storia...
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Evaluating an immersive interactive VR experience: MUVI-Virtual Museum of Daily Life VR case study
Abstract Immersive VR for Cultural Heritage is still not so widespread. However, studies and reflections are starting to emerge on how to best exploit it and what...
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Risorgimento e identità nazionale nei manuali scolastici: argomentazioni e proposte didattiche
di Josep M. Pons-Altés (Universitat Rovira i Virgili – Gruppo ISOCAC) Abstract L’articolo studia con quali argomenti e attività didattiche vengono presentati, nei...
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Strumenti per la didattica della storia e della geografia
di Patrizia Fazzi Problemi, finalità, prospettive La rivisitazione dei programmi scolastici, in particolare nel primo biennio dei licei riformati, offre...
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di Gian Luigi Melandri, Cinzia Venturoli, Paola Zagatti Paola Zagatti, Cinzia Venturoli, Gian Luigi...
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Storiografia e insegnamento della storia. Vita e miracoli delle Ssis a cura di Roberto Parisini
di Alberto Preti Intervento di Alberto...
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Realtà virtuale e Beni culturali: una relazione in evoluzione vista attraverso i progetti sviluppati presso il Cineca
Gianluca Scroccu Alla ricerca di un socialismo possibile. Antonio Giolitti dal Pci al Psi Carocci, Roma, 2012
Gli anarchici romani nella crisi di fine XIX secolo: una storia da riscoprire
Elena Gelsomini L’Italia allo specchio. L’Europeo di Arrigo Benedetti (1945-1954) Milano, Franco Angeli, 2011
Alberto Malfitano Un territorio fragile. Dibattito e intervento pubblico per l’Appennino tra Reno e Adriatico (1840-1970) Bologna, Bononia University Press, 2011
Aldo Moro nell’interpretazione della cultura popolare italiana
Sulla attualità delle discipline storiche nelle nostre università: “ Storia delle istituzioni politiche” tra ricerca e didattica