Venti anni di Giorno della Memoria: bilanci e prospettive.
di Alberto Gagliardo Bio Alberto Gagliardo, insegnante di Lettere presso il Liceo scientifico di Cesena, è attualmente distaccato presso gli Istituti di Storia...
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Evaluating an immersive interactive VR experience: MUVI-Virtual Museum of Daily Life VR case study
Abstract Immersive VR for Cultural Heritage is still not so widespread. However, studies and reflections are starting to emerge on how to best exploit it and what...
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Risorgimento e identità nazionale nei manuali scolastici: argomentazioni e proposte didattiche
di Josep M. Pons-Altés (Universitat Rovira i Virgili – Gruppo ISOCAC) Abstract L’articolo studia con quali argomenti e attività didattiche vengono presentati, nei...
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Strumenti per la didattica della storia e della geografia
di Patrizia Fazzi Problemi, finalità, prospettive La rivisitazione dei programmi scolastici, in particolare nel primo biennio dei licei riformati, offre...
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La storia insegnata in classe, la storia insegnata nei manuali. Resistenza, Shoah, foibe, terrorismo nei manuali di storia per le scuole secondarie di 1° e 2°: prime risultanze di una ricerca in corso
di Gian Luigi Melandri, Cinzia Venturoli, Paola Zagatti Paola Zagatti, Cinzia Venturoli, Gian Luigi...
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Storiografia e insegnamento della storia. Vita e miracoli delle Ssis a cura di Roberto Parisini
di Alberto Preti Intervento di Alberto...
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Guerra di parole “Minaccia cinese” e “Sviluppo pacifico” nel dibattito sull’ascesa di Pechino (1992-2005) (I PARTE)
Oscar Gaspari (a cura di), “La causa montana. Michele Gortani geologo, costituente, senatore”, Milano, Club alpino Italiano, 2017.
Una giornata di studi su Giovanna Caleffi Berneri
Novità editoriali novembre 2009-febbraio 2010
Fabio Casini Churchill e la campagna d’Italia. Agosto 1944: “passaggio in Toscana” Siena, Nuova Immagine Editrice, 2009
AestOvest. Storia, memoria e attualità di una terra di confine
Aviatori da copertina. Dalla tecnica al mito del volo